24 diciembre 2010

MERRY CHRISTMAS!


Acaba el cuatrimestre y por lo tanto la asignatura de NNTT. Formo parte de la ultima promoción de la diplomatura de Magisterio de Lenguas Extranjeras, y ver la despedida que nuestros profesores de NNTT nos han hecho en CLAVEDETIC, ha llegado incluso a emocionarme.

Gracias por haberme ayudado a "RECICLARME", a entender otro modo de escuela y a ponerme al día en esto de las TIC. Hemos pasado experiecias algo intensas en algunos momentos, debido a la ignoracia o desconocimiento en la materia, pero a pesar de que aún nos queda bastante camino por recorrer, puedo decir que... ¡me noto un avance! jajaja...

Finally, I would like to wish you MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR!


…......…./ | \     *♥♫ Que el 2011 * *♫♫……  .  *•♥•*     esté repleto...♫
….....   *♥♫♥*         ♫ de risas… ..  *♥•♦♫••♥* ............. emociones♥
........*♥☺♥☺♥* ........ ♫♥....y...♫♠......*♥•♥#♠♥#♥•* '............................................
.....*♥♫♥♥♫♥♥♫♥* '.......♫♥ momentos inolvidables.....!!♥♫
...*♥♥☺♥♫♥♫♥☺♥*'.............................................

*♥♥♣♫♥♣♥♥♣♥♫♥*'.........................................
'*♥♥♣♥♫♥♥♫♥♥♫ ♥♥*'.....
...........   ╬╬╬............................................................¡¡¡¡FELIZNAVIDAD!!!!

23 diciembre 2010

trabajo wiki

AQUI OS DEJO EL ENLACE A LA WIKI QUE HE REALIZADO EN CLASE, JUNTO CON UN GRUPO DE COMPAÑEROS MÁS
http://coletic2010.wikispaces.com/

14 diciembre 2010

My own comic!: teachers and Technology

A continuación, os dejo el comic que yo misma he realizado con el programaonline TOONDOO.

Posteriormente, ha sido puesto en forma de libro digital, a través del programa online ISSUU.


11 diciembre 2010

mapa de conceptos : comics!

¡hOLA!Aqui dEJo uN mapA de cONcEPtOs soBre loS COMICS, eS una aCtiVidAD De La CLAse De NNTT.

09 diciembre 2010

COMENTARIO de video: LaS tIC y LA dIScapaCIdAd

En este video, podemos ver como la tenconologia hoy día y desde sus comienzos ayuda a gente discapacitada para seguir el ritmo de esta sociedad que en muchos casos parece haberse olvidado de estas personas.
Con el relato de nuestra compañera Inma, quien tiene una discapacidad sensorial severa, vemos de una manera más cercana la ayuda de las TIC a las personas con discapacidad.

El ordenador resulta ser una de las armas mas útiles, y con ayuda de lectores de pantalla, Inma puede estudiar o aprenderse las partituras, (pues es estudiante de magisterio Musical)... con más facilidad. Otra herramienta es el anotador parlante que permite, como su nombre indica, coger notas y apuntes en clase y poder pasarlos en formato word a cualquier ordenador. Inma también se sirve de su teléfono movil adaptado totalmente.

A pesar de todos los programas, adaptaciones y elementos que facilitan el acceso a Internet, entre otras cosas, sabemos que el espacio digital, no es totalmente accesible. Aun hoy, existen páginas web que no estan adaptadas al acceso de estas personas y poder hacer uso de ellas.






El verdadero progreso es el que pone la tecnología al alcance de todos.







06 diciembre 2010

COMENTARIO de video: LAS REDES SOCIALES

A continuación os dejo el comentario del video LAS REDES SOCIALES, que compañeros de la Facultad de Educación de Ciudad Real han hecho.




Las redes sociales se han convertido en un recurso casi indispensable hoy en dia. ¿quién en nuestro grupo de amigos o conocidos no tiene un perfil en facebook, tuenti o twitter?. Es raro no poder contactar con alguienque queremos mediante una de estas redes. Tanto es así, que podemos utilizarlas como un recurso comunicativo, pues sabemos que podemos evitar realizar una llamada de teléfono o enviar un sms y recurrir a tuenti por ejemplo para comentarle algo a un conocido o amigo.

Pero este tipo de "recursos comunicativos" tienen sus "peligros" y debemos ser conscientes de que tienen gran influencia sobre sus usuarios. Pues muchos de estos usuarios son menores, y por ejemplo en la red social española por excelencia, TUENTI, se ha de tener 14 años para poder registrarse pero todos somos conocedores de que gran parte de los miembros de Tuenti, no tienen esa edad. Otro de los peligros son las fotos que se suben, por ello se ha de educar a los jóvenes y no tan jóvenes, así como a las familias en el uso de las redes sociales.


Si hablamos desde el punto de vista educativo, podemos hacer uso de este tipo de redes en el aula.Ya que alumnos y profesores pueden interrelacionarse y usar este medio como un trabajo colaborativo. Este nuevo método de trabajo hace que se avance en el modo de trabajar y que se aporten ideas, opiniones.... de forma coleciva e individual. Las redes sociales ayudan a manatener un mayor contacto entre amigos, compañeros de clase, de trabajo...

Como conclusión, me gustaria resaltar que este video está bastante bien hecho, la forma de presentar las ideas, los conceptos... es original y bastante sencilla a la vez que concreta.

¡BUEN TRABAJO COMPAÑER@S!

01 diciembre 2010

nuestro video

Aqui dejo el enlace a nuestro propio video de clase, este trabajo ha sido realizado por: Daniel Medina, María Camino, Sara Nieto, Beatriz Manzaneque, Clara Martín, Regina Schmidt and me, Ana Olmo.
Hablamos sobre el programa TOKBOX.